
文法恐懼症退散!讓你秒懂英文文法的超效率複習法
這篇文章要用最輕鬆的方式,幫你快速複習英文文法,擺脫文法書的魔爪,重拾學習英文的樂趣!
文法,真的是很多人學英文的罩門。想到要背規則、記例外,就覺得頭昏眼花。但其實,文法就像蓋房子的藍圖,有了它,你的英文才能穩固又漂亮。別怕,我們今天不搞死背,而是用最有效率、最生活化的方式,讓你重新愛上英文文法!
首先,找回你的文法地圖:八大詞類
就像認識朋友一樣,要了解英文文法,就要先認識八大詞類。它們就像英文句子的積木,各自有不同的功能和角色。
名詞 (Noun): 指的是人、事、物、地點或概念。
- 用法: 名詞可以當主詞、受詞、補語等等。
- 例句:
- The cat is sleeping. (那隻貓在睡覺。) – cat 是主詞
- I saw a bird in the park. (我在公園裡看到一隻鳥。) – bird 是受詞
- 解釋: 名詞有很多種,例如可數名詞、不可數名詞、專有名詞等等。了解這些分類,可以幫助你更正確地使用名詞。
代名詞 (Pronoun): 用來代替名詞,避免重複。
- 用法: 代名詞可以當主詞、受詞、補語等等。
- 例句:
- Mary is a student. She is studying English. (Mary 是個學生。她正在學英文。) – She 代替 Mary
- I gave the book to him. (我把書給了他。) – him 是受詞
- 解釋: 代名詞的種類也很多,例如人稱代名詞、所有格代名詞、指示代名詞等等。選擇正確的代名詞,可以讓你的句子更簡潔明瞭。
動詞 (Verb): 表示動作或狀態。
- 用法: 動詞是句子的靈魂,一定要有動詞才能構成一個完整的句子。
- 例句:
- I eat breakfast every morning. (我每天早上吃早餐。) – eat 是動詞
- She is happy. (她很開心。) – is 是動詞 (be動詞)
- 解釋: 動詞有時態、語態、語氣等等變化,這是英文文法中比較複雜的部分。不用害怕,我們一步一步來。
形容詞 (Adjective): 用來修飾名詞或代名詞,描述它們的性質或特徵。
- 用法: 形容詞通常放在名詞前面,或是 be 動詞後面。
- 例句:
- She is a beautiful girl. (她是個美麗的女孩。) – beautiful 修飾 girl
- The car is red. (那輛車是紅色的。) – red 修飾 car
- 解釋: 形容詞有比較級和最高級,可以用来比較不同事物之间的程度差异。
副詞 (Adverb): 用來修飾動詞、形容詞或其他副詞,描述動作發生的方式、時間、地點或程度。
- 用法: 副詞的位置比較靈活,可以放在動詞前面、後面,或是句子的開頭或結尾。
- 例句:
- He runs quickly. (他跑得很快。) – quickly 修飾 runs
- She is very happy. (她非常開心。) – very 修飾 happy
- 解釋: 副詞的種類也很多,例如時間副詞、地點副詞、方式副詞等等。
介系詞 (Preposition): 用來表示名詞或代名詞與其他詞語之間的關係,例如時間、地點、方向等等。
- 用法: 介系詞通常放在名詞或代名詞前面,形成介系詞片語。
- 例句:
- The book is on the table. (書在桌子上。) – on 表示地點
- I will see you at 3 PM. (我在下午三點見你。) – at 表示時間
- 解釋: 介系詞是英文學習者常常搞混的部分,因為不同的介系詞可以表達類似的意思,但用法卻不同。需要多看多練習,才能掌握它們的細微差異。
連接詞 (Conjunction): 用來連接詞語、片語或子句。
- 用法: 連接詞可以使句子更流暢、更有邏輯。
- 例句:
- I like coffee and tea. (我喜歡咖啡和茶。) – and 連接兩個名詞
- She is tired, but she is still working. (她很累,但是她還在工作。) – but 連接兩個句子
- 解釋: 連接詞可以分為對等連接詞、從屬連接詞等等。
感嘆詞 (Interjection): 用來表達強烈的情感。
- 用法: 感嘆詞通常獨立成句,或是放在句子的開頭。
- 例句:
- Wow! That’s amazing! (哇! 那太棒了!)
- Oh! I forgot my keys. (喔! 我忘了我的鑰匙。)
- 解釋: 感嘆詞比較少用,但可以讓你的表達更生動。
接下來,搞懂句子的骨架:五大句型
就像蓋房子要有樑柱一樣,英文句子也有基本結構。掌握五大句型,你就能看懂大部分的英文句子。
主詞 + 動詞 (S + V)
- 例句:
- Birds fly. (鳥飛。)
- The baby sleeps. (嬰兒睡覺。)
- 解釋: 這是最簡單的句型,只需要主詞和動詞。
- 例句:
主詞 + 動詞 + 受詞 (S + V + O)
- 例句:
- I eat apples. (我吃蘋果。)
- She reads books. (她讀書。)
- 解釋: 受詞是動詞的接受者。
- 例句:
主詞 + 動詞 + 補語 (S + V + C)
- 例句:
- He is a doctor. (他是醫生。) – doctor 是主詞補語,用來補充說明主詞 He
- She seems happy. (她看起來很開心。) – happy 是主詞補語,用來補充說明主詞 She
- 解釋: 補語用來補充說明主詞或受詞的性質或特徵。
- 例句:
主詞 + 動詞 + 間接受詞 + 直接受詞 (S + V + IO + DO)
- 例句:
- I gave her a book. (我給了她一本書。) – her 是間接受詞,a book 是直接受詞
- He told me a story. (他告訴我一個故事。) – me 是間接受詞,a story 是直接受詞
- 解釋: 間接受詞通常是人,直接受詞通常是物。
- 例句:
主詞 + 動詞 + 受詞 + 受詞補語 (S + V + O + OC)
- 例句:
- I consider him my friend. (我認為他是我的朋友。) – my friend 是受詞補語,用來補充說明受詞 him
- They elected her president. (他們選她當總統。) – president 是受詞補語,用來補充說明受詞 her
- 解釋: 受詞補語用來補充說明受詞的性質或特徵。
- 例句:
再來,練就時態變換大法:掌握十二時態
英文的時態變化,就像時間旅行一樣,可以表達不同的時間點和持續時間。別覺得複雜,我們用最簡單的方式來理解。
現在簡單式 (Simple Present): 表示習慣、事實、真理。
- 用法: 動詞使用原形,第三人稱單數要加 -s 或 -es。
- 例句:
- I eat breakfast every morning. (我每天早上吃早餐。) – 習慣
- The sun rises in the east. (太陽從東邊升起。) – 事實
- 解釋: 常常跟頻率副詞 (always, usually, often, sometimes, never) 一起使用。
現在進行式 (Present Continuous): 表示現在正在發生的動作。
- 用法: be 動詞 (am, is, are) + 動詞 -ing。
- 例句:
- I am studying English now. (我現在正在學英文。)
- She is watching TV. (她正在看電視。)
- 解釋: 注意有些動詞 (例如:love, hate, know, understand) 通常不用進行式。
過去簡單式 (Simple Past): 表示過去發生的動作或狀態。
- 用法: 動詞使用過去式 (規則變化加 -ed,不規則變化需要背誦)。
- 例句:
- I watched a movie yesterday. (我昨天看了一部電影。)
- She went to the park last week. (她上週去了公園。)
- 解釋: 常常跟過去時間的副詞 (yesterday, last week, ago) 一起使用。
過去進行式 (Past Continuous): 表示過去某個時間點正在發生的動作。
- 用法: was/were + 動詞 -ing。
- 例句:
- I was watching TV when you called. (你打電話來的時候,我正在看電視。)
- They were playing football at 3 PM yesterday. (昨天下午三點,他們正在踢足球。)
- 解釋: 常常用來描述過去背景情況,或與過去簡單式搭配,表示一個動作發生時,另一個動作正在進行。
未來簡單式 (Simple Future): 表示未來將要發生的動作或狀態。
- 用法: will + 動詞原形,或 be going to + 動詞原形。
- 例句:
- I will travel to Japan next year. (我明年要去日本旅行。)
- She is going to study abroad. (她打算出國留學。)
- 解釋: will 通常表示未來的決定,be going to 通常表示已經計畫好的事情。
未來進行式 (Future Continuous): 表示未來某個時間點正在發生的動作。
- 用法: will be + 動詞 -ing。
- 例句:
- I will be working at 9 AM tomorrow. (明天早上九點,我將會在工作。)
- She will be sleeping when you arrive. (你到的時候,她將會正在睡覺。)
- 解釋: 常常用來表示禮貌性的詢問。
現在完成式 (Present Perfect): 表示過去發生的動作對現在的影響,或從過去持續到現在的動作。
- 用法: have/has + 過去分詞。
- 例句:
- I have lived in Taiwan for 10 years. (我在台灣住了十年了。) – 從過去持續到現在
- She has already finished her homework. (她已經完成作業了。) – 過去的動作對現在的影響
- 解釋: 常常跟 since, for, already, yet, just, ever, never 等字一起使用。
現在完成進行式 (Present Perfect Continuous): 表示從過去持續到現在,且仍在持續的動作。
- 用法: have/has been + 動詞 -ing。
- 例句:
- I have been studying English for 2 hours. (我已經學了兩個小時的英文了。)
- She has been working here since 2020. (她從2020年開始就在這裡工作。)
- 解釋: 強調動作的持續性。
過去完成式 (Past Perfect): 表示過去某個時間點之前發生的動作。
- 用法: had + 過去分詞。
- 例句:
- I had finished my homework before I went to bed. (我睡覺前已經完成作業了。)
- She had never seen snow before she visited Hokkaido. (她去北海道之前從未看過雪。)
- 解釋: 常常用來表示兩個過去動作的先後順序。
過去完成進行式 (Past Perfect Continuous): 表示過去某個時間點之前已經持續一段時間的動作。
- 用法: had been + 動詞 -ing。
- 例句:
- I had been studying English for 3 years before I went to the US. (我去美國之前已經學了三年英文了。)
- She had been working there for 5 years when the company closed. (公司倒閉時,她已經在那裡工作了五年。)
- 解釋: 強調過去動作的持續性。
未來完成式 (Future Perfect): 表示未來某個時間點之前將要完成的動作。
- 用法: will have + 過去分詞。
- 例句:
- I will have finished the project by next week. (下週之前我將會完成這個專案。)
- She will have graduated from college by then. (到那時她將會大學畢業。)
- 解釋: 常常用來表示對未來事件的預測。
未來完成進行式 (Future Perfect Continuous): 表示未來某個時間點之前將已經持續一段時間的動作。
- 用法: will have been + 動詞 -ing。
- 例句:
- I will have been working here for 10 years by the end of this year. (到今年年底,我將會在這裡工作滿十年。)
- She will have been studying English for 5 years by the time she goes to England. (當她去英國的時候,她將會學了五年英文。)
- 解釋: 強調未來動作的持續性。
挑戰進階文法關卡:假設語氣與被動語態
這兩個文法概念比較抽象,但掌握它們,你的英文表達就能更上一層樓。
假設語氣 (Subjunctive Mood): 用來表達與事實相反的假設、願望或建議。
- 用法:
- 與現在事實相反: If + 過去簡單式, 主詞 + would/could/might + 動詞原形。
- If I were you, I would study harder. (如果我是你,我會更努力學習。) – 但我不是你,這是一個假設。
- 與過去事實相反: If + 過去完成式, 主詞 + would/could/might have + 過去分詞。
- If I had known you were coming, I would have baked a cake. (如果我知道你要來,我就會烤一個蛋糕。) – 但我不知道你要來,所以沒有烤蛋糕。
- 表示願望: I wish + 過去簡單式。
- I wish I were taller. (我希望我更高。) – 但我不高,這是一個願望。
- 表示建議: suggest/recommend/advise + that + 主詞 + 動詞原形。
- I suggest that she see a doctor. (我建議她去看醫生。)
- 與現在事實相反: If + 過去簡單式, 主詞 + would/could/might + 動詞原形。
- 解釋: 假設語氣是比較難掌握的文法概念,需要多練習才能熟悉。
- 用法:
被動語態 (Passive Voice): 強調動作的接受者,而不是動作的執行者。
- 用法: be 動詞 + 過去分詞。
- 例句:
- The book was written by her. (這本書是她寫的。) – 強調 The book,而不是 her
- The cake was eaten by the children. (蛋糕被孩子們吃掉了。) – 強調 The cake,而不是 the children
- 解釋: 當動作的執行者不重要、不知道,或是不想說出來的時候,可以使用被動語態。
複習的小技巧:
- 從錯誤中學習: 寫作或口說時,記錄下自己犯的文法錯誤,然後找出正確的用法。
- 多看多聽: 閱讀英文文章、看英文電影、聽英文歌曲,可以潛移默化地學習文法。
- 找個語言夥伴: 和語言夥伴互相練習,互相糾正錯誤,可以事半功倍。
- 別怕犯錯: 學習的過程中犯錯是很正常的,重要的是從錯誤中學習,不斷進步。
- 享受學習的過程: 把學習英文文法當成一場有趣的遊戲,而不是一項痛苦的任務。
記住,學文法不是為了考試,而是為了讓你的英文表達更精準、更自信。放輕鬆,享受學習的過程,你一定能克服文法恐懼症,成為英文高手!