英文文法不再是阿嬤的裹腳布：用台灣人的方式征服它！
從國小就開始學英文，但文法卻像永遠搞不懂的阿嬤的裹腳布，又臭又長？別擔心！這篇文章要用最道地的台灣用語，帶你一步一步，溫柔又堅定地，把英文文法變成你的好朋友！
從基礎開始：主詞、動詞、受詞，就像貢丸湯的三寶
英文句子就像一碗美味的貢丸湯，一定要有主詞、動詞、受詞這三寶，才夠味！
主詞 (Subject)： 句子裡面「誰」或「什麼」做動作。就像貢丸湯裡面的貢丸，沒有貢丸就不是貢丸湯啦！
- 例句：I eat the meatball soup. (我吃貢丸湯。)
- 例句：The cat sleeps on the sofa. (貓咪睡在沙發上。)
動詞 (Verb)： 主詞「做什麼」動作。就像煮貢丸湯的動作，煮、滾、加料等等，少了這些動作，湯就煮不起來啦！
- 例句：I eat the meatball soup. (我吃貢丸湯。)
- 例句：The cat sleeps on the sofa. (貓咪睡在沙發上。)
受詞 (Object)： 動作的「對象」。就像貢丸湯裡面的湯，沒有湯要怎麼喝啦！
- 例句：I eat the meatball soup. (我吃貢丸湯。)
- 例句：The dog chases the ball. (狗狗追球。)
教學說明：
- 先找到句子裡面的動詞，問自己「誰」或「什麼」做了這個動作，答案就是主詞。
- 再問自己，這個動作作用在「什麼」或「誰」身上，答案就是受詞。
時態：英文文法的重頭戲，就像滷肉飯的靈魂
英文時態是表達動作發生的時間，就像滷肉飯的靈魂，決定了這碗滷肉飯是熱騰騰現煮的，還是隔夜加熱的。
現在簡單式 (Simple Present)： 表達習慣、事實或永恆真理。就像每天都要吃的早餐，或是太陽從東邊升起這種鐵錚錚的事實。
- 例句：I eat breakfast every morning. (我每天早上吃早餐。)
- 例句：The sun rises in the east. (太陽從東邊升起。)
- 用法：動詞用原形 (I, you, we, they) 或第三人稱單數形 (he, she, it)。第三人稱單數動詞要加 -s 或 -es。
- 教學說明：記得，現在簡單式通常用來描述規律性的事情，像是例行公事或是不會改變的事實。
過去簡單式 (Simple Past)： 表達過去發生的動作或狀態。就像昨天吃的晚餐，已經發生過了，回不去了。
- 例句：I ate dinner last night. (我昨晚吃了晚餐。)
- 例句：She visited her grandma yesterday. (她昨天拜訪了她的奶奶。)
- 用法：動詞使用過去式，規則動詞加 -ed，不規則動詞要背。
- 教學說明：過去簡單式強調動作已經完成，而且與現在沒有關聯。
未來簡單式 (Simple Future)： 表達未來將要發生的動作或狀態。就像明天要看的電影，還沒發生，充滿期待。
- 例句：I will eat pizza tomorrow. (我明天要吃披薩。)
- 例句：She will visit her grandma next week. (她下星期要拜訪她的奶奶。)
- 用法：使用 will + 原形動詞。
- 教學說明：未來簡單式表達的是預測或意圖，也可以是單純的未來事件。
現在進行式 (Present Continuous): 表達現在正在進行的動作。就像你現在正在閱讀這篇文章，這個動作正在發生。
- 例句：I am eating pizza right now. (我現在正在吃披薩。)
- 例句：She is talking on the phone. (她正在講電話。)
- 用法：am/is/are + 動詞ing
- 教學說明：現在進行式強調動作的持續性，通常是短時間內正在發生的事情。
過去進行式 (Past Continuous): 表達過去某個時間點正在進行的動作。就像你昨天晚上八點正在看電視，那是一個過去的時間點，你正在做某件事。
- 例句：I was eating pizza at 8 PM last night. (我昨天晚上八點正在吃披薩。)
- 例句：She was talking on the phone when I saw her. (當我看到她的時候，她正在講電話。)
- 用法：was/were + 動詞ing
- 教學說明：過去進行式描述過去某個時間點正在進行的活動，常常搭配過去簡單式來描述兩個動作同時發生。
現在完成式 (Present Perfect): 表達過去發生的動作，對現在造成影響。就像你已經吃飽了，這個動作發生在過去，但現在的你肚子是飽的。
- 例句：I have eaten pizza before. (我以前吃過披薩。)
- 例句：She has visited Japan. (她去過日本。)
- 用法：have/has + 過去分詞
- 教學說明：現在完成式強調的是經驗或結果，而不是動作發生的時間。
過去完成式 (Past Perfect): 表達在過去某個時間點之前已經完成的動作。就像你昨天晚上看完電影才去睡覺，看完電影的動作發生在睡覺之前。
- 例句：I had eaten pizza before I went to the movies. (在我去看電影之前，我已經吃過披薩了。)
- 例句：She had visited Japan before she moved to the US. (在她搬到美國之前，她去過日本。)
- 用法：had + 過去分詞
- 教學說明：過去完成式用來表示過去兩個動作，哪個先發生，哪個後發生。
教學說明：
- 搞懂時間軸，想像一條線，現在、過去、未來，把動作發生的時間點放上去。
- 分辨動作的狀態，是持續進行、已經完成、還是對現在有影響。
- 多看例句，練習判斷不同時態的使用情境。
名詞：英文句子的基石，就像珍珠奶茶的珍珠
名詞是代表人物、事物、地點或概念的詞語，就像珍珠奶茶的珍珠，沒有珍珠，珍珠奶茶就少了一味。
可數名詞 (Countable Noun)： 可以一個一個數的。就像珍珠奶茶裡面的珍珠，你可以數出有幾顆珍珠。
- 例句：one book, two books, three books (一本書、兩本書、三本書)
- 例句：a cat, two cats, many cats (一隻貓、兩隻貓、很多貓)
- 用法：可數名詞有單數和複數之分，單數名詞前面通常要加 a 或 an。
不可數名詞 (Uncountable Noun)： 不能一個一個數的。就像珍珠奶茶裡面的糖，你沒辦法說「一顆糖」。
- 例句：water, sugar, information (水、糖、資訊)
- 用法：不可數名詞只有單數形，前面不能加 a 或 an，要用量詞來表示數量，例如：a glass of water, a bag of sugar, a piece of information。
教學說明：
- 分辨名詞是可數還是不可數，這是英文文法的基礎。
- 注意可數名詞的單複數變化，以及不可數名詞的量詞使用。
冠詞：英文文法的細節控，就像鹹酥雞的胡椒粉
冠詞就像鹹酥雞的胡椒粉，加一點點，味道就提升不少。英文冠詞有 a、an、the 三種，用來修飾名詞。
不定冠詞 (Indefinite Articles)：a / an 用於泛指，表示「一個」。就像你想吃鹹酥雞，隨便哪一家都可以。
- 例句：I want to buy a car. (我想買一台車。) (任何一台都可以)
- 例句：She is an English teacher. (她是一位英文老師。) (任何一位英文老師都可以)
- 用法：a 用於子音開頭的名詞前，an 用於母音開頭的名詞前。
定冠詞 (Definite Article)：the 用於特指，表示「特定的」。就像你想吃師大夜市那家鹹酥雞，非那家不可。
- 例句：I want to buy the car that I saw yesterday. (我想買我昨天看到的那台車。) (特定的車)
- 例句：She is the English teacher who taught me in high school. (她是教我高中英文的那位英文老師。) (特定的老師)
- 用法：用於前面已經提過的名詞，或是獨一無二的事物，例如：the sun, the moon, the earth。
教學說明：
- 分辨名詞是泛指還是特指，這是判斷使用 a/an 還是 the 的關鍵。
- 注意 a/an 的用法，不要忘記母音開頭的名詞要用 an。
形容詞：英文句子的裝飾品，就像滷肉飯的酸菜
形容詞是用來修飾名詞的，就像滷肉飯的酸菜，讓滷肉飯的風味更豐富。
- 例句：a beautiful girl (一位美麗的女孩)
- 例句：a delicious pizza (一個美味的披薩)
- 用法：形容詞通常放在名詞前面，用來描述名詞的特徵、性質或狀態。
形容詞的比較級和最高級：
比較級 (Comparative): 用於比較兩個人或事物。
- 例句：She is taller than me. (她比我高。)
- 用法：單音節形容詞通常加 -er，多音節形容詞前面加 more。
最高級 (Superlative): 用於比較三個人或事物以上。
- 例句：She is the tallest girl in the class. (她是班上最高的女生。)
- 用法：單音節形容詞通常加 -est，多音節形容詞前面加 most。
教學說明：
- 形容詞讓句子更生動，善用形容詞可以讓你的英文表達更精準。
- 注意形容詞比較級和最高級的用法，不要搞混。
副詞：英文句子的潤滑劑，就像鹹酥雞的九層塔
副詞是用來修飾動詞、形容詞或另一個副詞的，就像鹹酥雞的九層塔，讓鹹酥雞的味道更有層次。
- 例句：She sings beautifully. (她唱得很美。)
- 例句：He runs very fast. (他跑得很快。)
- 用法：副詞通常放在動詞後面，或是在修飾的形容詞或副詞前面。
副詞的種類：
- 時間副詞 (Adverb of Time): 例如：now, yesterday, tomorrow, soon, later.
- 地點副詞 (Adverb of Place): 例如：here, there, everywhere, nowhere.
- 方式副詞 (Adverb of Manner): 例如：quickly, slowly, carefully, beautifully.
- 頻率副詞 (Adverb of Frequency): 例如：always, usually, often, sometimes, never.
- 程度副詞 (Adverb of Degree): 例如：very, extremely, quite, almost.
教學說明：
- 副詞讓句子更豐富，它可以表達時間、地點、方式、頻率、程度等等。
- 認識不同種類的副詞，可以幫助你更了解句子的意思。
介系詞：英文句子的連接詞，就像珍珠奶茶的吸管
介系詞是用來連接名詞或代名詞與句子其他部分的，就像珍珠奶茶的吸管，把珍珠和奶茶連接在一起，才能一口喝到美味。
- 例句：The book is on the table. (書在桌子上。)
- 例句：I am going to the park. (我要去公園。)
- 常見介系詞：on, in, at, to, from, with, for, by, of, under, over, between, among。
介系詞的用法：
時間介系詞： at (特定時間點), on (特定日期), in (一段時間)
- 例句：I will meet you at 8 PM. (我晚上八點跟你見面。)
- 例句：I will see you on Monday. (我星期一見你。)
- 例句：I will visit you in July. (我七月拜訪你。)
地點介系詞： at (特定地點), on (表面), in (內部)
- 例句：I am at the library. (我在圖書館。)
- 例句：The cat is on the roof. (貓在屋頂上。)
- 例句：The book is in the bag. (書在袋子裡。)
教學說明：
- 介系詞的用法很廣泛，需要多看例句，多練習。
- 注意不同介系詞的細微差異，例如 at, on, in 的用法。
代名詞：英文句子的簡化工具，就像滷肉飯的外帶盒
代名詞是用來代替名詞的，就像滷肉飯的外帶盒，可以讓你方便地把滷肉飯帶走，不用一直提著沉重的碗。
人稱代名詞 (Personal Pronoun)： I, you, he, she, it, we, they, me, you, him, her, it, us, them。
- 主格 (Subject Pronoun)： I, you, he, she, it, we, they (放在動詞前面)
- 例句：I am a student. (我是學生。)
- 受格 (Object Pronoun)： me, you, him, her, it, us, them (放在動詞後面或介系詞後面)
- 例句：She loves him. (她愛他。)
- 所有格 (Possessive Pronoun)： mine, yours, his, hers, its, ours, theirs (表示所有權)
- 例句：This book is mine. (這本書是我的。)
- 所有格形容詞 (Possessive Adjective)： my, your, his, her, its, our, their (放在名詞前面)
- 例句：This is my book. (這是我的書。)
- 主格 (Subject Pronoun)： I, you, he, she, it, we, they (放在動詞前面)
指示代名詞 (Demonstrative Pronoun)： this, that, these, those (指示人或事物)
- 例句：This is my pen. (這是我的筆。)
- 例句：Those are my books. (那些是我的書。)
疑問代名詞 (Interrogative Pronoun)： who, whom, what, which, whose (用來問問題)
- 例句：Who are you? (你是誰？)
- 例句：What is your name? (你叫什麼名字？)
教學說明：
- 代名詞讓句子更簡潔，避免重複使用相同的名詞。
- 熟悉不同種類的代名詞，以及它們的用法。
連接詞：英文句子的橋樑，就像滷肉飯的筷子
連接詞是用來連接句子、片語或單字的，就像滷肉飯的筷子，把滷肉和飯連接在一起，才能一口吃到美味。
對等連接詞 (Coordinating Conjunction)： and, but, or, so, for, nor, yet (連接兩個對等的句子、片語或單字)
- 例句：I like pizza and pasta. (我喜歡披薩和義大利麵。)
- 例句：She is beautiful but shy. (她很漂亮，但是很害羞。)
從屬連接詞 (Subordinating Conjunction)： because, although, if, when, while, since, as, before, after, until, that (引導從屬子句)
- 例句：I am happy because I passed the exam. (我很開心，因為我通過了考試。)
- 例句：If it rains, I will stay at home. (如果下雨，我就待在家。)
相關連接詞 (Correlative Conjunction)： both…and, either…or, neither…nor, not only…but also (成對使用的連接詞)
- 例句：Both John and Mary are students. (John 和 Mary 都是學生。)
- 例句：You can either eat pizza or pasta. (你可以吃披薩或義大利麵。)
教學說明：
- 連接詞讓句子更複雜，可以表達不同的邏輯關係。
- 熟悉不同種類的連接詞，以及它們的用法。
希望這篇文章能幫助你用更輕鬆的方式學習英文文法，就像品嚐一碗美味的台灣小吃，從中體會英文的美好！